Вот и закончилась весна. Впереди нас ждут веселые летние деньки. Веселится детсадовский народ, радуясь теплым дням и возможности подольше погулять и поиграть. Отшумели выпускной балы — выросли наши дети. Одни осенью пойдут в школу, другие ребята займут их место в старших группах. Вечный круговорот, который дарит нам, педагогам, грусть и радость одновременно « В добрый путь!» — говорят педагоги своим воспитанникам. И я, как музыкальный руководитель, присоединяюсь к этим словам! Пусть все то, чему вы научились в детском саду, обязательно пригодится в жизни. А нашим родителям хочется пожелать терпения и любви к своим детям.
Великий праздник – День Победы.
80 лет назад закончилась Великая Отечественная война. Уже 80 лет мы отмечаем этот день – День Победы.
9 Мая! Это самый радостный и одновременно грустный праздник. В этот день в глазах людей сияет радость и гордость за великую Победу. Но радость эта смешана с печалью. Мы помним тех, кто ценой своей жизни подарил нам, ныне живущим, этот мир.
Каждый год в нашем детском саду проходят торжественные мероприятия, посвященные Дню Победы. Мы твердо уверены в том, что наши дети должны ЗНАТЬ и ПОМНИТЬ о том, как их деды и прадеды защищали свою Родину от врага. Понимать, как тяжело и какой ценой далась Победа.
Нам есть, чем гордиться!
И, детям нашим, то же!
Уже много лет над нами голубое небо и яркое солнце. Но мир очень хрупок. Все мы, большие и маленькие, должны помнить об этом. Все наши песни, танцы, стихи мы посвящаем тем, кто подарил нам этот мир — павшим и живым.
Крешкова И.А.
Мы от всей души поздравляем всех
С Днём Победы!
Пусть всегда будет мир!
«Кто сказал, что надо бросить песню на войне?
После боя сердце просит музыку вдвойне!»
Я.Шведов, слова из песни «Смуглянка»
День Победы занимает особое место в жизни каждого человека, чьи родные участвовали или погибли на фронтах ВОВ. В нашем детском саду ежегодно проводятся торжественные мероприятия, посвященные Дню Победы. Дети поют песни о Победе, читают стихи, чтят память погибших минутой молчания.
Как донести суть происходившего в те далекие годы грамотно, и вызвать в маленькой душе чувство гордости, сострадания, почитания, патриотизма?
Нам, музыкальным руководителям, на помощь приходят песни военных лет. Это те песни, где слова и музыка тесно взаимосвязаны между собой и дополняют друг друга. Песни — как истории, рассказывающие о тех страшных событиях. И наша задача научить детей слушать. Было страшно, но звуки музыки и стихи рождались у музыкантов и поэтов. И песни становились друзьями, и были рядом – и в беде и в радости.
Прошло 80 лет со дня Победы, но песни тех далеких и грозных лет звучат и сегодня, потрясая сердца. Кроме силы духа, стремления защищать родную землю и веры в победу, буквально всем – и бойцам на фронте, и тем, кто ждал их с полей войны, — поднимала настроение музыка. Спустя 80 лет уже наши дети с удовольствием поют «Катюшу», подпевают и переживают за «Трёх танкистов», становятся серьезными со «Священной войной». А ещё у каждой песни, как и у человека есть своя история.
Песня «Катюша», музыка М. Блантера, слова М. Исаковского. Начало песни было написано до войны, а продолжение в первые годы войны.
«Священная война», музыка и слова А. В. Александрова. На третий день войны, 24 июня 1941 года, в газетах «Известия» и «Красная звезда» были опубликованы стихи В. И. Лебедева-Кумача под названием «Священная война», которые прочитал композитор Александров. Сразу же пришла идея написать к ним музыку, и уже на следующий день музыканты Краснознамённого ансамбля красноармейской песни и пляски СССР репетировали песню по нотам, написанным Александровым на грифельной доске, а 26 июня одна из групп ансамбля впервые исполнила «Священную войну» на перроне Белорусского вокзала в Москве.
«Журавли» музыка Я. Френкеля, слова Рамсула Гамзатова. Была такая история. В семье Газдановых в Северной Осетии было семеро сыновей. Погиб первый сын, второй, а получив третью похоронку, умерла мать. Следующие трое сыновей тоже пали в боях. Сельский почтальон отказался нести похоронку на последнего, седьмого сына Газдановых, погибшего при взятии Берлина. И тогда старейшины села сами пошли в дом, где отец сидел на пороге с единственной внучкой на руках: он увидел их, и сердце его разорвалось. В селе установили обелиск в виде скорбящей матери и семи улетающих птиц. Поэт Расул Гамзатов под впечатлением истории написал стихотворение. Марк Бернес обратился к Яну Френкелю и попросил сочинить музыку для песни на эти строки. Образ белых журавлей — символ памяти обо всех солдатах, погибших в Великую Отечественную войну.
«Синий платочек» музыка Е. Петерсбурского, слова Я. Гольденберга. Песня впервые была исполнена здесь, у нас, на Волховском фронте. И таких историй – у каждой песни. Знать это – интересно,а ещё поучительно и важно.
Тема народного подвига и по сей день находит отражение в произведениях современных композиторах. Послушайте песни военных лет, послевоенных лет, песни о Победе вместе с детьми, пойте их все вместе, и с бабушками и с дедушками – это очень сближает поколения.
Крешкова И.А.
Очень насыщенным и интересным оказался этот апрель для наших детей. Скучать нам было не когда!
9 апреля девочки из группы «Подсолнушек» участвовали в ежегодном фестивале «Весенний дебют». Своим танцем они покорили зрителей и жюри и заслуженно завоевали 1 место. Огромное спасибо всем родителям за то, что очень активно поддерживали нас. Воспитателю группы, Татьяне Анатольевне, отдельное «Спасибо».
А ребятки из группы «Кроха» отправились в путешествие за Солнышком, где встретили друзей, вместе с которыми пели, танцевали и играли. Путешествие завершилось — остались весёлые воспоминания и «вкусные» подарки. Малыши снова ждут Солнышко в гости!
Совсем скоро наша страна отметит великий праздник – День Победы. Ребята с большим желанием поддержали акцию «Самолётики Победы».
«Летите наши Самолётики Победы.
Мы помним. Мы гордимся»
Не забыли мы и о первом полёте человека в космос. Отпраздновать это замечательное событие нам помогли Инопланетяне, которых мы встретили, когда отправились в путешествие. Инопланетные гости очень удивились, узнав, как много наши ребята знают о космосе. Мы показали свою ловкость, силу и умение дружить — всё то, что необходимо уметь настоящим космонавтам.
Вот так и живём мы в нашем детском саду. Если вдруг Вам станет скучно – заходите к нам.
«Россия — это мы! Это ты и я.
Россия — наша гордость, твоя и моя.
Россия — это сила, слава, великие люди!
Россия была, Россия есть, Россия будет!»
слова песни
Россия будет, если мы научим наших детей любить её, свою Родину и гордиться ею. Маленький человек еще не понимает смысл слова «патриотизм», не знает, как гордиться страной и её достижениями. Но он видит и понимает красоту, умеет наблюдать, может слышать и слушать, любит играть, петь и танцевать. Значит, наши дети – патриоты в полном смысле этого слова. И задача нас, взрослых, помогать и поддерживать их в этом: научить играть в русские народные игры, слушать и петь и песни о Родине, о России, восхищаются красотой родной природы.
На прошедшей неделе собрались мы с ребятами группы « Подсолнушек» в музыкальном зале. А что мы обычно делаем в музыкальном зале? Поём и танцуем. Вот и в этот раз всё было как обычно. Да только все песни, стихи и танцы были посвящены нашей Родине. Помогли нам увидеть красивые просторы нашей Родины клипы на песни «Моя Россия» и «Вперед ,Россия». Вспомнили мы и славных защитников нашей Земли – богатырей. Танец «Богатырская сила» раззадорил нас, и мы решили свою силу и ловкость показать, как настоящие потомки русских богатырей. «Россия –Родина моя» — говорили мы с ребятами и пели песни о свой Родине:
«Ты, моя Россия, всех теплом согреешь!
Ты, моя Россия, песни петь умеешь!
Ты, моя Россия, неразлучна с нами!
Ведь Россия наша — это я с друзьями!»
Всем родителям группы «Подсолнушек», которые приняли участие в выставке рисунков «Россия- Родина моя», огромное спасибо.
Уважаемые женщины!
Дорогие мамы, бабушки и тёти!
Приближается самый нежный и прекрасный праздник — Международный Женский день 8 Марта!
Мы все, ребята и взрослые нашего детского сада «Искорка», постарались подарить Вам самые лучшие подарки- наши песни, танцы и стихи. Мы очень любим Вас ! Спасибо, что Вы всегда рядом!
Мира и здоровья, счастья и добра Вам.
День защитника Отечества – праздник, прежде всего военных. Но вместе с тем это праздник и всех мужчин, тех, кто в любую минуту готов стать в строй, чтобы с оружием в руках защитить свою Родину.
История появления этого праздника своими корнями уходит в далёкое прошлое. Впервые он проявился в 1918 году как день рождения Красной Армии и олицетворял собой победу под Нарвой и Псковом над германскими завоевателями. С тех пор каждый год 23 февраля отмечался как День Красной Армии. С 1946 году он стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота. В новой России день воинской славы сохранился, но уже под новым названием – День Защитника Отечества.
Этот праздник объединяет поколения защитников русской земли. Это день, когда мы обязаны вспомнить героев освободительных войн, которые велись на территории нашей страны не только в двадцатом веке, но и ранее. Героические страницы нашей истории учат глубоко уважать ратные подвиги наших предков, защитников Отечества, не жалевших ни сил, ни жизней для сохранения независимости нашего государства и безопасности его жителей.
Отечество и отчий дом – слова одного корня. Каждый готов защищать свой дом, семью, своих любимых и дорогих. Я думаю, защитник есть в каждой семье – это дедушки, старшие братья, и, конечно, наши любимые папы.
Именно их, любимых пап и дорогих дедушек, пригласили мы к нам в гости. Все стихи и песни в этот день были посвящены мужчинам наших семей. Пели не только дети, папы тоже не отставали и дружно нам подпевали. Удивляли ребята и зажигательными танцами: весёлое «Яблочко» станцевали для гостей ребята групп «Колокольчики» и «Гномики». А старшие девчонки группы «Подсолнушек» удивили своим танцем «Пограничницы».
В эти предпраздничные дни наши взрослые папы вспомнили детские годы — они с удовольствием играли воздушными шарами, складывали самолёты и бегали на перегонки, доставив этим огромную радость своим детям. Было очень весело!Спасибо!
Уважаемые защитники Отечества!
С праздником!
Мирного неба, добра и здоровья всем!
«УЧИТЕ ДЕТЕЙ СЛУШАТЬ КЛАССИЧЕСКУЮ МУЗЫКУ!»
Сразу возникает вопрос – зачем?
Классика — это классика и есть, то есть то, что уже прошло все фильтры отбора и стало эталоном искусства. Почему не дать ребёнку лучшее? Классика развивает интеллект, потому что она устроена сложнее, чем, к примеру, рэп или просто песня, и её восприятие — это всегда интеллектуальный процесс. А развитие ребёнка — наша главная задача. Классика — это прививка против примитива, плохого вкуса и ограниченности. И это очень глубокое удовольствие, фактически — иллюзия счастья. Мы же хотим, чтобы у нашего ребёнка было как можно больше источников радости и счастья?
Маленький ребёнок готов воспринимать абсолютно любую музыку. У него ещё нет предубеждений, что классика — это сложно и скучно, нет отрицательно опыта. У него «чистые уши» и ноль предрассудков. Маленькие дети воспринимают музыку комплексно, прежде всего, через двигательные рефлексы, поэтому музыка должна быть ритмичной. «Элегия» Массне здесь точно не подойдёт. А вот «Марш деревянных солдатиков» или «Игра в лошадки» П.И.Чайковского, например, будут в самый раз.
Вот и мы с ребятами из группы «Подсолнушек» решили посвятить вечер классической музыке. И выбрали именно «Детский альбом» П.И.Чайковского. Слушали музыку, а сюжеты к ней представляли сами ребята. Гениальность композитора подтвердилась и нашими детьми- придуманные ребятами сюжеты совпадали с тем, что выражала музыка по мнению Чайковского. Завершил наш вечер «Щелкунчик». Музыка, подкреплённая мультипликацией, вызвала бурю эмоций. Вот танец, здесь грусть, страх, удивление и долгожданная победа — всё смогли мы увидеть и УСЛЫШАТЬ! А это очень важно- уметь слушать.
Уважаемые мамы и папы! Если вы хотите, чтобы сердце вашего ребенка стремилось к добру, красоте, человечности учите его любить и понимать музыку. Учите его и учитесь вместе с ним!
«Никто не забыт и ничто не забыто». Эти слова Ольги Берггольц всегда звучат набатом, особенно в январские дни.
День полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады наша страна отпраздновала в этом году в 81 раз.
Нужно ли новому поколению напоминать о страшных страницах нашей истории? У нас, в детском саду № 7 «Искорка» давно ответили на этот вопрос. Рассказывая детям о тех страшных событиях, мы, сами взрослые, должны четко понимать, зачем детям знать подробности о немыслимых страданиях, выпавших на долю таких же детей как они, в годы войны. Вариантов ответа может быть множество. Но, наверное, главный будет звучать так: «Пока мы можем плакать и сопереживать чужому горю, мы остаёмся людьми.»
Рассказать историю о тех страшных днях нам помогает музыка. Ведь это тот вид искусства, который наиболее близок и понятен детям. Особое место здесь занимают песни — песни военных лет и созданные уже в мирное время. Песни были необходимы солдатам на войне. В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку. А в решительные минуты помогала мобилизовать свои силы, избавиться от слабости и паники.
Для современных детей музыка и слова, сопровождаемые видиорядом и фотографиями, помогают еще глубже понять смысл услышанного. Конечно, здесь следует обязательно просматривать заранее все фотографии, чтобы не напугать и не травмировать ребят. Рассказывая и объясняя сюжеты песен, отвечая на вопросы, мы, тем самым, знакомим детей с историей. История песен – история Родины. Воевал народ – воевала и песня.
Разные мы слушали песни: о войне и мире, о солнце и маме. Но главное не изменится никогда — мы победили в той страшной войне. И это нужно знать! И помнить!
« Вспомним всех поименно,
горем вспомним своим…
Это нужно —
не мертвым!
Это надо —
живым!»
Р.Рождественский.
«Веселись ребятки – наступили Святки!»
Собрались ребята нашего детского сада «Искорка» для беседушки, Собрались сегодня,15 января, для забавушки.
Как когда-то наши прадедушки, ну а с ними и наши прабабушки.
Собрались все вместе на веселые Святки.
А что такое святки?
Праздник этот самый длинный. Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели, веселились две недели.
От Рождества и до Крещения, приготовив угощенье,
Пели разные Колядки, по дворам ходили в святки.
Наряжались и шутили, праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас встретим мы его у нас.
Это приглашение не заставило нас долго ждать! По традиции народной, да, еще и по нашей, детсадовской, отпраздновали мы с ребятами веселую Коляду. Пели, шутили, соревновались, веселились. Погадать успели, и угощение поели. Коляду веселую в гости позвали. Хороводы водили — про дела добрые говорили. Свечу желаний друг другу дарили. Традиции все соблюдали: Мира и здоровья всем друзьям желали.
Все, наверное догадываются, что музыка в жизни и детей, и взрослых имеет очень важное значение. Ученые разных стран неоднократно проводили различные эксперименты, чтобы показать наглядно, что происходит с нашим организмом, когда мы слушаем музыку. Мы можем использовать музыку как терапию, она может излечивать нас на уровне антидепрессантов. Её ритм, жанр, тональность, и даже инструмент, на котором её исполняют – всё влияет на наш организм в целом, и на разные органы в отдельности.
Многие родители очень заинтересовались темой «Влияние музыки на людей». Этой статьёй мне хотелось бы открыть познавательный лекторий для Вас, уважаемые родители.
Итак, начнем мы с того, что существуют ряд правил, при соблюдении которых, прослушивание музыкальных произведений будет иметь положительный эффект и не принесет вреда здоровью и организму в целом. Вот они:
1.Обязательное регулирование громкости. Звук не должен быть громче обычного разговора.
-
Не переутомлять уши. Не рекомендуется нагружать слух более чем на 4 часа в день.
-
Использование качественных гаджетов для воспроизведения звука. Не экономить на наушниках и динамиках. Наиболее безопасные наушники – накладные и мониторные.
Так же музыку можно выбирать в зависимости от времени суток:
Утром – ритмичную, жизнерадостную.
В обеденное время – марш.
Вечером— медитативные мелодии и , конечно, колыбельные.
Если говорить о благотворном влиянии музыки на человека, то на первом месте стоит классическая музыка. Главный секрет её в том, что она написана в соответствии с сердечным ритмом человека,
Лидирующее место здесь отводится музыке В. Моцарта. Его музыка активизирует практически все участки коры головного мозга, повышая при этом интеллектуальный уровень. Это показывают многочисленные исследования. Секрет заключается в том, что музыка Моцарта выдержана в тридцатисекундном ритме «громкое-тихое», который соответствует характеру биотоков головного мозга. Очень хорошо, что сейчас, благодаря интернету, мы можем прослушать многие произведения у себя дома. Но если у Вас появляется возможность посетить концерт – обязательно воспользуйтесь этой возможностью.
Произведения В. Моцарта, которые стали наиболее известными:
«Турецкий марш» ,
«Симфония № 40»
«Реквием»
«Концерт для фортепиано с оркестром №21»
«Серенада №13″
«Маленькая ночная серенада»
«Симфония №40»
«Соната для фортепиано №11».
До новых встреч.
«Синичкин день»
За окном на ветке птички –
Желтогрудые синички
— Динь — день, динь — день!
Распевают целый день.
Сегодня, как и в старые времена, 12 ноября, жители городов и деревень традиционно вывешивают кормушки для пернатых. Почему? В этот день в России отмечают Синичкин день. Наши предки верили: синица приносит в дом счастье. А весной песни этой маленькой птички и её пернатых подруг будут радовать слух. А что бы это произошло, следует всех зимующих птиц поддержать – не забыть подкормить. Вот и мы с ребятами группы «Ручеек» решили не нарушать древние традиции. Только мы подошли к Синичкиному дню с «музыкальной» стороны. Песенка у синички звонкая и красивая, похожая на звук колокольчика. Вспомнили и о том, что в природе много разных звуков –«песенок подружек» нашей синички, других птиц. Их то же послушали, отгадывать пытались. Как кричит ворона и воркуют голуби — мы часто слышим, а вот стрекотание сороки, тихая песенка снегиря, удивили наших детей. Ещё в игры играли, считалки говорили. И всё про синичек да разных птичек. Умеет русский народ про природу говорить да напевать. Да не просто так, а всё с любовью.
Эта птичка-невеличка
Называется синичка!
Раз-два-три-четыре-пять!
Будет в гости прилетать.
Пять-четыре-три-два-раз!
А кормушка есть у вас?
Конечно, есть! Спасибо Юлии Валентиновне за помощь. Только вместе мы сохраним всё то хорошее, что досталось нам в наследство.
Отец – это сила, ум и опора семьи.
Ежегодно в третье воскресенье сентября в России отмечается День отца.
День отца — сравнительно новый праздник в России, который получил официальный статус 4 октября 2021 года согласно указу Владимира Путина.
История этого праздника началась в начале XX века в США. Однажды, во время богослужения на День матери, жительница городка Спокан (штат Вашингтон) Сонора Луиза Смарт Додд задумалась о том, почему нет подобного праздника для мужчин. В их семье было шестеро детей. После смерти матери забота о них легла на плечи отца, ветерана гражданской войны. Мужчина был заботливым и любящим родителем. Именно в память о нем, Додд создала петицию, в которой предложила ежегодно отмечать День отца. Местные власти инициативу поддержали, и праздник впервые прошел в 1910 году. Затем, праздник стали отмечать как национальный, а теперь День Отца распространился по миру.
Вот и ребята группы «Ручеек» 24 октября решили пригласить своих пап на игровое мероприятие, посвященное Дню Отца. « Мой папа лучше всех!» — под таким девизом папы и ребята отправились в путешествие, где все вместе участвовали в эстафетах, преодолевали препятствия. Оказывается, очень здорово, когда рядом папа- сильный и смелый, готовый всегда поддержать, даже, в прямом смысле этого слова. Папа – особенный человек в жизни каждого ребёнка. Отцовская любовь и внимание, равно как и материнская, делает ребёнка счастливым в детстве и уверенным и успешным в будущем. Уважаемые папы! Помните, пожалуйста, об этом.
«Пойдём – по шуршим»
Младенец рождается с практически не развитым зрительным анализатором, но он уже способен различать многие звуки и необычайно чутко реагирует на них. Он быстро научится различать голоса окружающих его взрослых, реагирует на их интонации. Еще в теле матери он слышал голоса самых близких людей, слышал, пусть несколько приглушенно, все, что происходило во внешнем мире.
Музыка, звук непосредственно воздействует на состояние организма человека, вызывая повышение или понижение давления и пульса, расслабление или напряженность мускулов. Чем меньше ребенок, тем более восприимчив он к звучанию мира, окружающего его. Но мы, взрослые, для большинства которых основным источником информации об окружающем уже стало зрение, мало заботимся о том, какую звуковую среду создаем для ребенка. Мы заботимся о том, что бы игрушки, белье, коляска, стены комнаты, где находятся младенец, были ярких, жизнерадостных оттенков, но мало думаем о том, что вокруг звучит. А ведь это совсем не безразлично для здоровья и состояния нервной системы ребенка.
Безусловно, музыка – это не только язык, на котором изъясняется трепещущая душа человеческая. Истинная музыка – это источник духовного насыщения, питания ребенка. Если ребенок в раннем детстве имеет возможность видеть подлинно художественные, красивые, гармоничные произведения живописи, скульптуры, декоративно-прикладного искусства, слушать подлинную музыку, у него сформируются правильные ориентиры и именно то, что называется словом «вкус», то есть способность отличать красивое от банального или безобразного.
Если наших детей с детства будут окружать капель и журчание ручья, шелест листьев и скрип снега, пение птиц и колокольные перезвоны ( благо они снова звонят), то звуки эти принесут радость, а главное, здоровье нашим детям. И очень важным является именно то, что бы научить ребенка слушать и слышать звуки природы.
Послушать звуки природы мы, с ребятами группы «Ручеек», отправились в наш городской парк. Погода подарила нам солнечный и ясный день. Шуршать листьями нам помогал ветерок. А вот как они падают, мы услышать не смогли. «Значит они очень тихие» — говорили дети. Любая палочка может стать инструментом в детских руках и звучать по разному. А ещё мы слушали «голоса» деревьев. Свои особые звуки нам подарили желуди. Оказалось, что ими можно и стучать, и звенеть. Прогулка получилась очень музыкальной и познавательной одновременно. Мы не только слушали окружающие звуки, но и закрепили приметы осени, названия деревьев. Полюбовались нашим красивым Волховом. И теперь, если кто- нибудь спросит: «А что ты любишь в осени?» Можно смело отвечать:«ЗВУКИ».
Современной молодежи трудно представить, что в старину музыку прослушивали не на CD-дисках, MP3-плеерах или телефоне и не скачивали из интернета. И мало кто из них знает, что в конце XIX века был изобретен долговечный прибор, который радовал человечество более 120 лет. Именно устройству, в котором игла, двигаясь по пластинке, воспроизводила более качественный звук, и посвящен этот праздник.
26 сентября 1887 года Эмиль Берлинер получил патент на революционное изобретение. Этот день принято считать Днём рождения граммофона. В этот день меломаны, прослушивая грампластинки, наслаждаются забытыми мелодиями, вспоминают голоса ушедших певцов и их творческий путь. И, несмотря на то, что граммофоны были вытеснены и заменены более современными проигрывающими устройствами, тысячи людей остаются им верны, так как именно они подарили человечеству радость и чистоту музыки. Может быть мы, старшие ребята группы «Подсолнушек» и ребята группы «Умняшки» и не являемся истинными меломанами, но….. Мы очень любознательные и очень хотим знать, а что же было до………
В этом нам очень помогли в КИЦ им.А.С.Пушкина. Конечно, настоящий граммофон мы смогли увидеть только на картинке, а вот патефон, ближайший «родственник» граммофона, мы не только рассмотрели, но и смогли услышать. А еще нам рассказали и показали различные пластинки. Они все были разные: большие, очень маленькие, гибкие и в виде книжек. В музее бережно хранят экспонаты прошедшей эпохи. При помощи проигрывателя, следующего поколения после патефона, мы смогли прослушать несколько пластинок. Детские песенки, сказки очень понравились ребятам, а у воспитателей вызвали ностальгию по их детству. Хочется сказать спасибо работникам КИЦ им. А.С.Пушкина за бережное отношение к истории и отдельное спасибо Юлии Михайловне за интересный рассказ.
Здравствуйте, уважаемые родители!
Закончилась пора отпусков. От всей души поздравляю Вас и Ваших детей с новым учебным годом.
Все ребята за лето выросли, окрепли и очень соскучились друг по другу. В честь Дня Знаний мы все вместе собрались в нашем музыкальном зале и от души повеселились. Мы верим, что впереди нас ждут весёлые праздники, познавательные занятия и интересные встречи.
И конечно, мы всегда рады Вам, наши дорогие родители.
До новых встреч!
