Страница музыкального руководителя Леонтьевой В.Л.

Выпускной бал в детском саду.

Конец мая… И в нашем детском саду прокатилась череда выпускных вечеров.

В жизни каждого человека есть несколько важных переходных моментов. И выпускной бал в детском саду, несомненно, один из них. Пора беззаботного детства остается за плечами, впереди школа, парта, первое сентября. И вчерашний малыш на глазах превращается в совсем уже взрослого и ответственного первоклассника. Момент волнительный? Еще бы! Дети растут, и ничего не повторяется дважды. Поэтому к выпускному вечеру  и воспитатели, и родители, и дети начинают готовиться задолго до его наступления. А значит, он должен быть самым интересным, самым запоминающимся, самым–самым расчудесным! Вот и мы постарались, чтобы наши праздники были: яркие, красочные, музыкальные, интересные, и, надеюсь, запоминающиеся.

  Три группы в этом году  выпускают своих птенцов в удивительный школьный мир. Покидают нащу «Искорку» ребята  групп «Умняшки», «Сверчки» и «Почемучки». Наш детский сад выпускает в школу не простых дошколят, а самых настоящих талантливых и замечательных звезд. Каждый ребенок в группе – маленькая звездочка. Каждый талантлив и неповторим. Свои таланты они продемонстрировали на выпускных балах. И чего мы только не увидели: множество различных танцев, сценок, оркестров, песен, красивых стихов. И, конечно, эмоции – грусть, радость, тревога, волнение, слезы, улыбки и бурные аплодисменты.  

Выпускной — это еще доказательство детям того, что они стали взрослыми, и опять же подтверждение их знаний, которые видим не только мы, но и родители, пришедшие на праздник.

Мы полюбили наших дошколят за годы прожитые вместе. И сегодня с гордостью и надеждой, грустью и волненьем отпускаем их в школу. Впереди наших выпускников   ждет еще много нового, интересного, захватывающего, но этот праздник они запомнят на всю жизнь… С огромным сожалением мы расстаёмся, не только с ребятами, но и с их родителями. Дорогие родители! Спасибо Вам за Ваших детей! Здоровья Вам и благополучия!

И, конечно, хочется поблагодарить весь педагогический состав за большую, кропотливую работу в подготовке самого яркого события в детском саду.

С уважение музыкальный руководитель Леонтьева В.Л.

Как одеть мальчика на выпускной в детском саду?

Считается, что мальчика дошкольника одеть проще, чем девочку, которой так много всего нужно, чтобы нарядиться. На деле вопрос выбора костюма мальчику на выпускной в детском саду ничуть не проще. Сына нужно одеть красиво, стильно и удобно. Но это совсем не значит, что ваш ребенок должен выглядеть как «пингвин», ведь совсем не обязательно выбирать для выпускного привычный черный костюм-тройку или смокинг.

Общие правила при выборе костюма

Выбирайте натуральные материалы с минимальным содержанием синтетики. Такие вещи сохранят вид дольше и малышу в них будет комфортно.

Как модно одеть мальчика на выпускной в детском саду?

Ваш малыш может почувствовать себя английским джентльменом в бежевых брюках с отливом, таких же жилетке и бабочке, одетый в светлую рубашку. Он даже выглядеть станет взрослее. Альтернативный вариант даже более торжественен: с черной рубашкой из шелка, белой бабочкой и такого же цвета брюками.
Простой пиджак с подвернутыми рукавами до размера в три четверти будет выглядеть модным и стильным.
Без опасения выбирайте для малыша рубашки самых ярких насыщенных расцветок: салатовый, оранжевый, желтый, розовый, да какой угодно цвет подойдет. Возможна однотонная расцветка с вышитыми контуром или орнаментом. Главное, не переборщите с множеством оттенков, чтобы не испортить образ.

Не бойтесь экспериментировать с цветом костюма мальчику на выпускной в детском саду. К брюкам классического черного цвета, клетчатым или в полоску подберите однотонный яркий пиджак. Шикарно скроенная жилетка совсем неважно какого цвета, надетая под пиджак, только украсит образ и создаст настроение. Она необязательно должна быть однотонной. Любой рисунок: клетка, ромбик или несложный узор смотреться будут одинаково модно.
Например, вельветовые или шелковые брючки и жилет. Для худенького малыша больше подойдут брюки, имеющие регулирующуюся застежку-резинку. А полненький мальчик не будет смотреться выигрышно в светлых брюках или в клетчатых. Чтобы ваш мальчик уютно и комфортно чувствовал себя на празднике, спросите у него, чтобы хотел он надеть, нравится ли ему то, что вы для него собираетесь купить. Иначе вы рискуете испортить друг другу настроение надолго.

Что обуть?

Только красивая новая обувь придаст костюму на выпускной в саду для мальчика законченный вид. Подойдут и туфли, и «закрытые» сандалии. Главное, чтобы они были удобными и дополнили ансамбль. Босоножки не подойдут ни в коем случае, они будут выглядеть ужасно.

Аксессуары к костюму мальчика на выпускной в детском саду

 Настоящим украшением костюма может стать галстук или бабочка, кепка или шарф, шейный платок, подобранные в тон костюму. Выбор галстука и бабочки – дело ответственное. Они могут оказаться в тон костюмчику или отличаться контрастным цветом. Главное, чтобы никакие их детали не нанесли повреждений нежной коже малыша. Шейный платок – для истинного джентльмена. Только шелковый. Способов завязать его множество. С яркой рубашкой количество аксессуаров должно быть минимальным.

Чтобы вид был законченным, позаботьтесь о прическе малыша. Можете сами заранее попробовать уложить его волосы по-новому, чтобы он в таком образе ощущал себя  крутым и неотразимым. Не получается – тогда поможет запись к парикмахеру.

Главное — удобство!

Очень важно помнить, что выпускной – это, прежде всего, веселый праздник. Вашему малышу должно быть удобно и легко в нарядной одежке. Неплохо, если он дома потренируется носить ее. Да и вы убедитесь, что все на месте и не нужно перешивать пуговку или подтягивать на брючках резинку. И не забудьте прихватить с собой еще одну рубашечку, на всякий случай, чтобы мальчик быстро переоделся, если нечаянно испачкается или вспотеет.

Как дешево мальчика на выпускной в саду?

 Конечно, хорошо, если вы имеете возможность потратиться и купить для своего малыша новый костюм и все, что полагается. Но может быть, вы не осилите такие расходы, ведь скоро вам придется собирать ребенка в школу, а это еще одна статья семейного бюджета. При этом ребенок на выпускном не должен почувствовать себя хуже других. Все в ваших руках! Скорей всего, у вашего сына есть костюмчик, который вы приобрели ранее для утренника или на день рождения. Шик вы ему придадите легко. Темный костюм с белоснежной рубашкой украсят красный широкий пояс и такого же цвета бабочка. Подберите модную рубашку к имеющимся уже брючкам. А если она в клетку или полоску, то очень стильно будет смотреться бархатная бабочка.

У вас есть комплект из брючек со светлой рубашкой?

Дополните его жилеткой из бархатной или с отливом ткани. А бабочка из того же материала сделает вашего мальчика просто неотразимым.

У вас есть отличные брюки, но малыш из них вырос?

И это не должно стать поводом для расстройства. Составьте необычный комплект, состоящий из бриджей, которыми станут брючки, оформленные отворотами, клетчатой или полосатой рубашки и, конечно, жилета с бабочкой. В таком наряде перед вами предстанет смелый мальчишка, настоящий лидер. И пусть выбранный вами костюм для выпускного в саду гармонирует с другими вещами мальчика, чтобы это не было покупкой на один день. Пусть ваш сынишка с радостью вспоминает свой первый выпускной!

Платье на выпускной в детском саду: как выбрать

Вопрос выбора платья на выпускной в детском саду может быть сложным, ведь каждый родитель хочет, чтобы его ребенок выглядел прекрасно в этот особенный день. В этом ответе я расскажу о том, что следует учитывать при выборе платья на выпускной в детском саду и дам несколько советов.

Удобство и комфорт
Когда выбираете платье, необходимо учитывать, насколько оно удобно и комфортно для вашего ребенка и в котором ваш ребенок будет свободно двигаться.

Ткань и качество
Качество ткани — это очень важный фактор при выборе платья для вашего ребенка. При выборе платья на выпускной в детском саду предпочтение следует отдавать натуральным тканям, таким как хлопок, лен или шелк. Эти материалы обеспечат комфорт и вентиляцию, что важно в теплую погоду. Также необходимо обратить внимание на качество пошива, чтобы платье не растягивалось и не садилось после стирки.

Стиль и дизайн
Стиль и дизайн платья — это важный фактор, влияющий на то, как ваш ребенок будет выглядеть в этот день. Платье должно соответствовать возрасту и личности вашего ребенка, а также его индивидуальным предпочтениям. Выберите платье, которое будет сочетаться с тем, что ваш ребенок уже имеет в своем гардеробе, чтобы создать единую картину.

Цвет и украшения
Цвет и украшения — это важный аспект выбора платья на выпускной в детском саду. Цвет платья должен соответствовать цветовой гамме, выбранной для темы выпускного. Вы также можете украсить платье цветными лентами, цветами или бусами, чтобы добавить некоторую индивидуальность.

Размер и длина
Размер и длина платья — это важные факторы при выборе платья для вашего ребенка. Выберите платье, который соответствует размеру вашего ребенка и не слишком тесный или слишком свободный. Длина платья также должна быть удобной и соответствовать возрасту и росту вашего ребенка. Не забудьте, что ваш ребенок будет активно двигаться в течение дня, поэтому платье не должно быть слишком коротким или длинным.

Бюджет
Бюджет — это также важный фактор при выборе платья на выпускной в детском саду. Существует множество вариантов платьев, которые могут быть как дорогими, так и более доступными по цене. Выберите платье, которое будет соответствовать вашему бюджету, но не стоит экономить на качестве ткани или пошива.

Советы для родителей
В завершении, вот несколько советов для родителей, которые выбирают платье на выпускной в детском саду:
— Начните искать платье заранее, чтобы избежать спешки и стресса перед мероприятием.
— Обратите внимание на желания и предпочтения вашего ребенка при выборе платья.
— Не забывайте об удобстве и комфорте при выборе платья.
— Не стесняйтесь задавать вопросы продавцу, чтобы убедиться в качестве ткани и пошива платья.
— Не забывайте о дополнительных аксессуарах, которые могут усилить образ вашего ребенка на выпускном.

В итоге, выбор платья на выпускной в детском саду — это важный и ответственный процесс, но соответствующее платье, учитывающее удобство, качество, стиль и индивидуальность вашего ребенка, поможет создать незабываемый день для всей семьи.

Путешествие в страну Творчества…

Одной из приоритетных задач дошкольного воспитания является становление творческой личности ребенка. А музыкальное воспитание служит прекрасным средством достижения данной цели. В процессе музыкальной деятельности формируются и развиваются музыкальные способности, что является основой для творческой деятельности детей.

Свои достижения в музыкально — творческой деятельности показали ребята из группы «Почемучки», приняв участие в почти детективной истории – в поиске пропавших ноток. Мы отправились в Музыкальную страну, и путь наш пролегал по разным городам. Первый город – город Ритмов. Чтобы отыскать нотки нам нужно было выполнять различные задания. В этом городе нам предстояло составить свои ритмические цепочки, четко их прохлопывая, а затем придумать ритмические упражнения при помощи звучащих жестов, с чем дети прекрасно справились. Нотка нашлась. Следующий город – город Танцев. Дети вспоминали названия старинных танцев, озвучивали их при помощи инструментов и, конечно, придумывали свой неповторимый танец, используя различные атрибуты. Затем наши путешественники очутились в городе Композиторов. Мы слушали прекрасные произведения, рисовали под них свои образы, фантазировали и представляли себя музыкантами, эмоционально исполняющими музыкальные шедевры. Куда же привела нас дальше дорога? О – это был город Звуков, и мы попали в настоящую лабораторию, где были участниками эксперимента «поющая вода». И последний город, который мы посетили – был городом Фантазии, где дети под музыку изображали море и превращались в морских жителей. Каждый образ был оригинален и неповторим. Все задания были выполнены. Нотки собраны и построены в мелодию, которая оказалась любимой песенкой, и дети с удовольствием ее исполнили. Ребята были увлечены путешествием. Прекрасно справлялись со всеми заданиями, проявляя творчество, фантазию. Просто умницы!

Такие занятия очень важны для развития музыкального творчества самого ребенка. Важны не только созданием различных образов, но и наличием эмоционального содержания, выразительности самого образа и его воплощения, вариативности, оригинальности. Кроме того, для проявления творчества требуется воображение, фантазия, свободное ориентировка в непривычных ситуациях. Детское музыкальное творчество по своей природе синтетическая деятельность. Оно может проявляться во всех видах музыкальной деятельности: в восприятии музыки, в пении, ритмике, игре на детских музыкальных инструментах, в игровой деятельности, в чем нас смогли убедить замечательные ребята из группы «Почемучки».

День смеха.

День смеха, по уже сложившийся традиции,  в нашем детском саду прошел весело и задорно.  В этом году мы путешествовали по разным  островам, где нас встречали местные жители. Они предлагали нашим дошколятам много интересных игр, танцев, забав. На острове Веселун-Аль-Шутияр восточный шах предложили ребятам поздороваться разными частями тела, поиграть в «хвост дракона», станцевать восточный танец и весело попросить сил у природы. На острове, под названием Смехоландия, дети побывали на настоящем карнавале, зажигательно прошли в шествии, нарядили своих воспитателей, поиграли в местную игру «Чуча», а в пустыне  Хахаре – позагорали  на теплом песочке и встретились с настоящими папуасами, которые научили путешественников  своим колоритным танцам и играм. Вот такое путешествие по стране Хохотании, в сопровождении капитана Хихитана у нас получилось. Первое апреля замечательный праздник, где можно интересно провести время, зарядиться эмоциями и вволю посмеяться.

04.04.23

Экскурсия в мир прекрасного.
27 марта дети группы «Почемучки» были приглашены в музыкальную школу. Нас
приветливо встретила преподаватель школы по классу аккордеона Наталья
Николаевна. Ребят ожидала интересная экскурсия по храму искусств. Началась
экскурсия с малого концертного зала, где дети послушали музыку и узнали
устройство и принцип звучания рояля. Затем экскурсия продолжалась в разных
классах (кварталах), где ребята увидели в живую, такие инструменты, как баян,
аккордеон, скрипки, гитары, синтезаторы и даже полюбовались красавцем
саксофонном. В классе сольфеджио ребята вспомнили нотки, на слух определили
звучание инструментов и при помощи карточек узнавали динамические оттенки.
Не подкачали!!! Экскурсия получилась увлекательной и познавательной.
«Почемучки» не только увидели много интересного, но и с удовольствием слушали
игру преподавателей на разных инструментах. В глазах был неподдельный интерес.
Может наши дошколята продолжат обучения в музыкальной школе? Подумайте
над этим, уважаемые родители! Ведь еще Аристотель говорил: «Трудно найти
лучший метод воспитания, чем тот, что уже найден опытом столь многих веков;
его можно вкратце определить, как состоящий из гимнастики для тела и музыки
для души»
27.03.23

Музыка воды.

22 марта в нашем детском саду прошли мероприятия экологической направленности, посвященные международному Дню воды.

Группа «Умняшки» посетила музыкальную гостиную, которую мы назвали «Музыка воды».

Что мы знаем о воде? Умеем ли мы прислушиваться к ее звукам? О чем вода нам может рассказать? На такие вопросы мы постарались ответить на нашей встрече. Ребята любовались красотой ручейка, океана, подводным миром, вместе с капельками учились ритмично двигаться, а, превращаясь в снежинки, придумывали свой танец, весело подпевали капающим сосулькам и пытались разобраться с эмоциями, которые пробуждает дождь.

Кроме того, дети познакомились с музыкой композитора Н.А. Римского-Корсакова и с творениями художников И.И. Левитана и И.К. Айвазовского. А затем наши дошколята сами попытались нарисовать свою музыку воды. И это у них получилось! Каждая картина получила свое название.

Наше мероприятие было не только познавательным, но и эмоционально насыщенным. А самое главное – у детей был неподдельный интерес к происходящему. Такие развлечения очень нужны нашим ребятам. Они обогащают эмоциональную сферу, развивают интерес и творческие способности, что несомненно важно для будущих первоклассников.

                                                                              23 марта 2022 года.

Как мы отмечаем День защитника Отечества.

Все дети детского сада, от мала до велика, стали участниками праздничных мероприятий, посвященных Дню Защитника Отечества. Ребята любят этот веселый, но в то же время торжественный праздник и готовятся к нему с удовольствием. Малыши из группы «Лучики» попали в сказку, и вместе с Колобком и другими героями Мишкой, Зайкой, Волком и Лисой учились быть сильными, меткими, дружными и веселыми. К ребятам младшей группы «Колокольчики» прилетал шалун Карлсон, с которым они весело провели время, играя в маленьких солдат и выполняя интересные задания. А дети старшего возраста приняли участие в веселых стартах, соревнуясь друг с другом. Кроме того, каждое мероприятие было украшено музыкальными номерами, которые не оставили равнодушными дорогих зрителей – наших пап и дедушек! И гости не были пассивными созерцателями, они с удовольствием веселились с детьми. Сколько было восторженных глаз, улыбок и радости от происходящего.
Мы благодарим всех пап (а их было немало), нашедших время для участия в наших мероприятиях и подарившим детям много положительных эмоций. С праздником вас, дорогие мужчины!

В гостях у сказки.

В Нашем детском саду стало уже традиционным ходить в гости к друг другу, но не просто так, а с подарками. Так группа «Умняшки» пригласила к себе в гости малышей из группы «Колокольчики», чтобы показать русскую народную сказку «Рукавичка». Театрализованное представление было показано детьми подготовительной группы с участием ростовых кукол. Все было как в настоящем театре: зрители, артисты и красавица сказочница. Маленькие артисты прекрасно сыграли свои роли, представив гостям свой образ, будь то красавица лисица или замерзший волк, веселая лягушка или испуганный зайчишка. Ну, а зрители не отрывали глаз от участников спектакля, с удовольствием хлопали и комментировали происходящее. Было видно, что спектакль пришелся им по вкусу. Это замечательно, когда существует такая преемственность маленьких поколений, когда старшие дети могут научить чему — то малышей, а те добавят будущим первоклассникам уверенности в себе. Все молодцы.

                                                                                                                                15 февраля.

Спектакль «Курочка ряба».

Фольклор в жизни маленьких ребят имеет огромное значение. Детский фольклор — это слияние поэтического народного слова и движения; это то, что взрослые на протяжении многих лет создавали для детей. Взрослые черпали из общей сокровищницы фольклора, отбирали для детей доступные их восприятию и пониманию песни, загадки, пословицы, поговорки, игры. Первое знакомство детей с фольклором начинается с малых форм: потешек, прибауток, пестушек («Ладушки», «Сорока» ,«Заинька»), которые развлекают ребёнка, создают у него бодрое, радостное настроение, то есть вызывают ощущение психологического комфорта.   Огромной любовью пользуется у детей сказка. С ней ребёнок встречается, начиная с раннего возраста, слушая сказки, рассказанные мамой или бабушкой, испытывает те или иные чувства, переживания. Вот и мы решили вместе с мамами и бабушками показать малышам группы «Капельки» русскую народную сказку «Курочка ряба». Сюжет незатейливой сказки хорошо понятен деткам, кроме того, в процессе показа, ребятишки с удовольствием в нем участвовали: играли с мышкой, имитировали действия с курочкой, танцевали с бабушкой и дедушкой. Смотрели ребята сказку с неподдельным интересом, а как расстроились, когда золотое яичко разбилось. Но курочка всех успокоила. Все закончилось хорошо.

Русский фольклор является исключительно ценным материалом в воспитании и развитии детей. Народное творчество – кладезь, неисчерпаемый родник, который несет всем нам, а особенно детям, добро, любовь, помогает формировать интересную личность ребенка.

Зимняя сказка.

Современная педагогика нацелена на поиск инновационных форм и методов в воспитании и образовании детей дошкольного возраста. В своей работе я использую такую нетрадиционную форму организации образовательной деятельности по развитию музыкальных и творческих способностей у дошкольников, как «Музыкальная гостиная». Творческие находки по организации «Музыкальной гостиной», которые мы используем в своей работе, позволяют нам создать некую атмосферу волшебства, таинства присущего общению детей с музыкой и другими видами искусства. Неизменным атрибутом всех встреч является зажжённая свеча. Это придает занятию особый колорит.

На встречах в «Музыкальной  гостиной» дети слушают музыку, погружаются в мир поэзии, а становясь маленькими художниками, полученные впечатления переносят на листки бумаги, открывая свое внутреннее «Я». Поэтому проводить такие мероприятия в день Здоровья полезно и актуально. Музыкальную гостиную, посвященную Зиме, посетили группы «Сверчки» и «Умняшки». Дети слушали музыку П.И.Чайковского, смотрели отрывок из балета «Щелкунчик», танцевали, слушали зимние звуки, играли и, конечно, рисовали. Ребята из группы «Сверчки» рисовали по теме «зимние фантазии». И надо сказать, работы получились интересные, оригинальные. А вот в гости к группе «Умняшки» приходил поэт. Он учил детей сочинять стихи, а также, рассматривая картины, познакомил ребят с творчеством русских поэтов, таких как Фет, Пушкин, Есенин. К каждой картине – свое стихотворение. А рисовали — узоры на окнах, терпеливо выводя кисточкой замысловатые завитушки. Красота, да и только!

Именно на таких встречах ребенок получает возможность реализовать себя, почувствовать свои возможности, ощутить гармонию и красоту нашего мира, зарядиться эмоционально, а это и является одной из составляющих сторон здоровья.

Святочные посиделки.

В нашем детском саду прошли, уже ставшие   традиционными,                                      Святочные посиделки.
    В них   принимали участие   дети старших и подготовительных групп. Пришли они на встречу разряженные, веселые, как того требовал праздник.

Встречала гостей Хозяюшка, про праздник рассказала, свечу праздничную зажигала. Зажигали мы свечу, чтобы накопить доброту, теплоту… Любви сердечко открывали, о том, о сем потолковали, в хороводе станцевали. На праздник Скоморох приходил, да забавы разные приносил.

   Затем Коляду вызывали: «Мы ходили, мы искали Коляду, по всем дворам, по проулочкам, а нашлась Коляда, да у нашего двора»

Коляда у нас хороша, ходила у каждого двора, угощенья собирала, пожеланья раздавала, веселые игры с ребятами вместе со Скоморохом затевала.  Ребята смеялись от души, если хочешь, посмотри.

   Как положено на святки погадали и ребятки:

«Покатился Рождественский вечер, где гаданье, надежды и встречи…»

    А еще Яга забегала, тоже гадала, да с ребятами играла.

Напоследок, детей водой снеговой окропляли, удачи, здоровья всем пожелали!

    Проводя «Святочные посиделки», мы постарались донести до ребятишек смысл праздника, познакомить с нашими русскими традициями, обрядами и просто создать прекрасное настроение! Спасибо педагогам за подготовку и проведение праздничных посиделок.

                                                                     12.01.2023.

Шлягер на все времена…

                         Знаете сами, научите детей.

       Песня «В лесу родилась елочка»

                                                       Авторы: Раиса Кудашева и Леонид Бекман.                                    

В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом стройная,
Зелёная была.
Метель ей пела песенку:
«Спи, ёлочка, бай-бай!»
Мороз снежком укутывал:
«Смотри, не замерзай!»
Трусишка зайка серенький
Под ёлочкой скакал.
Порою волк, сердитый волк,
Рысцою пробегал.
Чу! Снег по лесу частому
Под полозом скрипит.
Лошадка мохноногая
Торопится, бежит.
Везёт лошадка дровенки,
На дровнях мужичок.
Срубил он нашу ёлочку
Под самый корешок.
Теперь ты здесь, нарядная,
На праздник к нам пришла
И много, много радости
Детишкам принесла. 

  Уважаемые родители! Пусть в вашей семье поют знаменитую и такую всеми любимую песенку 

 Как родилась песенка…

Эту песню, которую на современный лад можно смело назвать шлягером, знает каждый. А вот задумывался ли кто-нибудь об истории ее создании, о том, когда она появилась, и кто из известных певцов ее исполнял? Наверное, отнюдь не многие. Композиция настолько популярна, что ее вполне можно считать народной.

На самом деле, у песни «В лесу родилась елочка» есть законные авторы. Это Раиса Кудашева, написавшая слова, и Леонид Бекман, сочинивший музыку. История знаменитого музыкального произведения началась более века тому назад. Считается, что песня появилась где-то в 1903-1905 годах, а она продолжает звучать ежегодно, в дни новогодних и рождественских торжеств.

Еще со времен учебы в гимназии Раиса Гидройц (в замужестве —  Кудашева) писала стихи. В декабре 1903 года журнал «Малютка» опубликовал ее стихотворение «Елка», положив начало создания будущего русского шедевра, который продолжает триумфальное шествие по просторам России. Музыку к стихотворению через два года написал столичный дворянин и ученый Леонид Бекман. Она появилась как раз ко дню рождения его дочерей.

Песня была сохранена для потомков благодаря супруге и профессору консерватории Елене Александровне Бекман-Щербине. Она записала мелодию, так как автор не знал нот. Друзья и обеспечили славное будущее песне «В лесу родилась елочка». Раиса Адамовна узнала, что к ее стихотворению написана музыка, лишь в 1921 году, когда случайно услышала ее в поезде. Песенку пела маленькая девочка.

«В лесу родилась елочка» стала песней, которая способна принести славу авторам даже в том случае, если они создали одно-единственное произведение. Феномен этой простой композиции, наверное, еще предстоит объяснять ученым.  Хотя с трудом верится, что им это удастся. Просто песня пришлась по душе миллионам людей. Армия ее поклонников будет расти с каждым годом, столетием.

Интересные  факты

В декабре 2002 года на гала-концерте «Мир встречает Рождество» ее пели звезды мировой величины Пласидо Доминго, Хосе Каррерас, Эмма Шапплин и Сиссел.

Играем в театр.

Для развития творческих способностей ребёнка необходимо обогатить его жизненный опыт яркими художественными впечатлениями, дать необходимые знания и умения. Игра в куклы выполняет серьезную социальную и психологическую функцию, воплощая и формируя определенный идеал, давая выход потаенным эмоциям. Игра с куклой — это тот мир реальности, в котором живет ребенок. Большие зрелищные куклы – это ростовые куклы, несомненно, вызывают интерес у детей.  Ростовая кукла – это не совсем привычная нам детская игрушка. Слово «ростовая» означает, что кукла выполнена в рост ребёнка, и управлять ей можно при помощи рук и ног. Ростовая кукла для детей – это особые костюмы, в виде настоящих сказочных персонажей. Одевая на себя куклу, ребёнок становится кем – то из них.  Ребёнок реализует образ, перенесённый в куклу, а также учится технике вождения куклой и сценическому мастерству.                                                       

В детском саду мы используем ростовых кукол не только на занятиях, но и в развлечениях. Спектакли с участием ростовых кукол – это необычайное и увлекательное зрелище. Куклы «приходят» к малышам на праздник в сюрпризных моментах, поют и танцуют вместе с детьми, участвуют в сказках, открывая при этом сказочный мир фантазий, раскрывая творческий потенциал ребенка.

Все для мамы.

Заключительной точкой в осеннем марафоне праздников стали мероприятия, посвященные Дню Матери. Это самые добрые, искренние праздники, к которым дети готовятся с особым трепетом.

Ведь мама – это самый близкий и родной человек. Ребята порадовали своих мамочек разнообразными номерами: нежными песнями, трогательными композициями, проникновенным прочтением стихов. Каждый ребенок старался сделать пребывание мам на празднике приятным. Ну, а мамы, конечно, очень тепло принимали поздравления, глядя в любимые глаза своих детей.

Были улыбки, смех, слезы, волнения, в общем, эмоции били ключом. Праздники проходили в различных формах: это были концерты, совместные путешествия, кулинарные поединки. Мы очень рады, что мамы смогли отдохнуть, побыть вместе с детьми, получить незабываемые впечатления.

Осенний марафон.

Осень прекрасное, удивительное время. Она богата не только своими красками и урожаем, но и праздниками. А наши ребятишки очень любят праздники. Поэтому в каждой группе проходит много интересных музыкальных мероприятий. Вот прошли осенние праздники. Были встречи с интересными  героями (Осенью, Красной Шапочкой, Ягой, Кикиморой, Колючкой), сами дети были в ролях, читали стихи, пели песни, танцевали, участвовали в играх, аттракционах. И делали это с большим удовольствием, становясь непосредственными участниками осенних приключений. Праздники прошли весело, с огоньком. Хочется отметить участие и заинтересованность родителей, а также поблагодарить педагогов за подготовку и проведение осенних праздников.

«Все дети талантливы от рождения»

 Светлый Ангел во сне к маме вдруг прилетел,

 До рассвета слова нашептать ей успел,

 Что «талант – это нежный, волшебный цветок.

 Постепенно раскроет листок, лепесток.

 Он в душе у ребенка прекрасно цветет,

 Тихо звездного часа – открытия – ждет,

 Пусть мечтает ребенок и пусть он творит.

 Все дети талантливы от рождения. Каждый ребенок имеет какой-нибудь талант. Но у каждого талант свой.  Часто родители принуждают своих детей заниматься тем, что нравится им самим. Как правило, редко из этого выходит что-то хорошее. Трудно заниматься тем, к чему не лежит душа, а маленькому человеку тем более. Иногда ребенок очень старательно, в угоду родителям занимается не любимым делом. Он с большой неохотой идет в танцевальный кружок, где у него ничего не получается, только ради того, чтобы не огорчить маму. А если бы мама по внимательнее присмотрелась, она заметила бы, с каким удовольствием малыш поет песни. Может быть это его талант?

Задача взрослых, особенно родителей, разглядеть эту искорку и не дать ей потухнуть. Помочь малышу развить именно свой талант, не в угоду кому-либо, а ради себя самого. Только так ребенок может вырасти счастливым и благополучным.

Какие же задачи стоят перед родителями и педагогом в решении этой проблемы?

Задача 1 – «Найти».

 Как же «узнать», найти и выявить талант у ребенка? На мой взгляд, талантливый ребенок всегда отличается высокой познавательной и творческой активностью, часто нестандартностью и глубиной мышления, стремлением к поиску новых путей, стремлением к самовыражению, к творческой и поисковой деятельности, а также высоким темпом развития.

Задача 2 – «Создание условий для личностного (интеллектуального, творческого) роста».

 Для каждого талантливого ребенка должна быть выстроена своеобразная система движения вперед, «система точек роста». Эта работа напоминает работу ювелира – огранку самородка. Нужно приучать ребенка к ежедневной, кропотливой работе над собой. Ничего не дается сразу и ничего не приходит само собой – закон жизни. Ребенок должен это понять.

Задача 3 – «Явить миру»

 Талантливый ребенок должен быть заметным. Дети нуждаются в ситуации успеха, в доле соревновательности, возможности «показать себя» на всех уровнях. Это всевозможные олимпиады, конференции, конкурсы…

Задача 4 – «Всеобщая поддержка, тесная связь»

 В трудную и кропотливую работу по развитию детей должно включиться все окружающее общество (семья, педагоги, соответствующие организации).

Вовремя увидеть, не потерять, провести в течение всего периода становления, дать толчок к самовыражению, дать возможность самореализации – вот, что поможет развитию талантливого ребенка.

День  Здоровья в «Искорке».

ДНИ ЗДОРОВЬЯ, которые проводятся в нашем детском саду, становятся  очень популярными. Каждый раз мы, педагоги, стараемся применять разные формы работы с детьми и взрослыми, стараемся, чтобы в эти дни, проводимые мероприятия были радостными и познавательными. В группе «Лучики» наши малышки были участниками сказки «Колобок». Вместе с героем сказки ребята делали зарядку, бодро шагали по лесным тропинкам, помогли Зайке собрать ягодки, прятались от волка, играли с мишкой и прогнали хитрую лису. Колобок был очень доволен и угостил деток вкусняшками. А ребята группы «Колокольчики» пригласили своих родителей в путешествие. Все вместе, сев в веселый поезд, участники мероприятия прибыли в страну здоровых игрушек. Почему игрушки в этой стране не болеют? Да потому, что они занимаются физкультурой. А помогает им в этом  Спортик. Вот и наших малышей, а также  их родителей Спортик учил примудростям здорового образа жизни. Дети и родители выполняли веселые упражнения, разминки, играли с детьми. В зале было оживленно, дети чувствовали себя комфортно и уютно в объятиях своих мам и пап. Путешествие прошло просто замечательно. Спасибо Спортику за прекрасную программу, а Светлане Геннадьевне — за организацию данного мероприятия (100% посещаемость). Молодцы!!!

ФОРМА ОДЕЖДЫ ДЕТЕЙ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ.

   Музыка – самое яркое, а потому и самое эффективное средство воздействия на детей. Музыкальная деятельность в детском саду – источник особой радости для малышей. Их жизнь без музыки невозможна, как невозможна она без игры и сказки.

  Музыкальное занятие в детском саду проводится два раза в неделю в каждой группе. В эти дни дети приходят в музыкальный зал, где все приготовлено для успешного пребывания в нем дошколят.

   В данном виде деятельности мы приучаем малышей видеть красивое, пробуждаем интерес к окружающему миру и его красоте. Важно, чтобы дети на занятиях были опрятно одеты. Девочки должны быть одеты в юбки или платья потому, что иначе им просто не удастся поставить руки на юбку во время танцев. Это приведет к тому, что у них появится привычка держать руки в воздухе, даже когда они будут в юбке или платье на празднике.

  Мальчики перед началом занятия обязательно должны хорошо заправить рубашки в брюки, чтобы выглядеть эстетично. Музыкальный руководитель дает не только специальные музыкальные занятия, но и эстетические. Да и самому ребенку приятнее танцевать, когда он выглядит безупречно.

   Для того, чтобы ребенок мог свободно двигаться во время исполнения упражнений, плясок необходима соответствующая обувь. Прежде всего, она должна быть фиксированная. И совсем недопустимо, чтобы ребенок был в комнатных тапочках, «сланцах» или просто в «шлепках».

       Уважаемые родители, напоминаем, что ребенок должен посещать музыкальные занятия в специальной обуви — это чешки.

Специальная обувь нужна:

— для безопасности, поскольку двигательная нагрузка на музыкальных занятиях достаточно интенсивна;

— для формирования правильного свода стопы и профилактики плоскостопия, поскольку эта обувь обеспечивает хорошую подвижность стопы;

— для удобства выполнения различных танцевальных шагов, движений.

Уважаемые посетители нашего сайта!

Пролетело лето…За окошком осенняя пора.

И вновь наступил учебный год! Каким он будет? Во многом зависит от нас с вами… Разрешите всех поздравить с началом учебного года. Пожелать детям, сотрудникам, родителям здоровья, успехов, хорошего настроения, много новых интересных встреч и мероприятий! Мир музыки и творчества ждет вас! А мы поможем приоткрыть дверь в этот удивительный мир, только будьте активны и доброжелательны!

День Знаний

Уже традиционно отмечают в нашем детском саду 1 сентября. В праздничном мероприятии приняли участие дети старших и подготовительных групп. На празднике ребята познакомились друг с другом, с сотрудниками детского сада, а Ирина Владимировна (заместитель заведующего) пожелала детям успехов в освоении знаний. Учебный год  открыли, прозвенев в веселый  колокольчик. Ну, а какой праздник без гостей. В этом году пришли необычные гости – Дружилка и Непоседа. Они пригласили детей в путешествие по стране Знаний. Наши гости придумали массу веселых затей, конкурсов. Путешествие сопровождалось зажигательными танцами и музыкальными играми. Вот так весело, дружно и познавательно мы начали учебный год! Хотелось отметить непринужденную и теплую обстановку, которая царила на празднике. Ее создали педагоги, прекрасно исполнившие свои роли! Еще раз всем спасибо!

                                                                                                                 5 сентября 2022 года.

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных