«КРОХА»
Группа общеразвивающей направленности.
ВОСПИТАТЕЛИ:
Атамирзаева Анна Николаевна
Рыжикова Анастасия Валерьевна
МЛАДШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ:
Кокина Ирина Сергеевна
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:
Крешкова Ирина Александровна
ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ:
Герасимова Людмила Евгеньевна
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ:
Николаева Анастасия Васильевна
«Здравствуй, Осень золотая».
Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья.
В группе «Кроха» прошёл осенний праздник «Здравствуй, осень золотая!». В зале царила тёплая, доброжелательная атмосфера. Дети участвовали в играх: «Солнышко и дождик», «Собери овощи и фрукты», «Волк и зайцы». Ребята пели песню об осени, танцевали с листочками. Ярким и запоминающимся был сюрпризный момент – корзина с наливными яблоками для всех ребят – подарок щедрой Осени.
Мероприятие было весёлым, ярким и увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций.
Атамирзаева А.Н.
Праздник зонтика
21 октября в группе «Кроха» прошел замечательный праздник «Праздник зонтика».
Дети познакомились с разнообразием зонтов. С удовольствием играли в игру «Солнышко и дождик», прыгали через лужи, танцевали с листиками, пели песенки про дождик. Поговорили для чего нужен зонтик, ребята узнали, что зонт спасает не только от дождя в пасмурную погоду, но под зонтом можно спрятаться и в солнечный, жаркий день.
Так же собирали листочки в зонтик и устроили листопад.
Праздник зонтика оставил у всех ребят массу положительных эмоций и впечатлений. Дети радовались, смеялись и активно участвовали во всех активностях.
Рыжикова А.В.
День рождения Винни-Пуха.
Знаете, где сегодня пахло мёдом и счастьем? В нашей младшей группе «Кроха»!
Мы отмечали день рождения самого обаятельного сладкоежки — Винни-Пуха! Маленькие воспитанники погрузились в атмосферу настоящего праздника и веселья. Мероприятие началось с увлекательного путешествия в сказочный лес, где живёт всеми любимый медвежонок. Дети с большим интересом участвовали в развлечениях: весёлые игры с главным героем, задания по сбору подарков для Винни-Пуха, музыкальные активности и танцы. Весь праздник прошёл в атмосфере радости и веселья. Праздник оставил яркие впечатления у всех участников. Дети были в восторге от встречи с любимым героем, а Винни-Пух получил множество тёплых поздравлений и подарков, от наших малышей.
Атамирзаева А.Н.
Прогулка осенью.
Осень — прекрасное время года, полное ярких красок и удивительных изменений в природе. Для детей группы «Кроха» осенние прогулки — это не только увлекательное времяпровождение на свежем воздухе, но возможность насладиться красотой окружающего мира, и уникальная возможность познакомиться с сезонными изменениями, развить наблюдательность и получить массу положительных эмоций.
Основная цель таких прогулок — это: Расширение знаний детей о природе и сезонных изменениях. Так же воспитать любовь и бережное отношение к природе.
С ребятами были проведены беседы об изменениях в природе. Во время прогулок осенью, дети наблюдали за изменениями в природе: опавшими листьями, так же наблюдали за изменением цвета листьев, собирали опавшие листья на прогулочной площадке, организовали игру «Собери листочки в корзинку».
Такие прогулки способствуют укреплению здоровья ребенка, и его позитивному настроению, они помогают детям познавать окружающий мир, развивать наблюдательность, а также воспитывать любовь к природе и бережное отношение.
Рыжикова А.В.
Значимость игры в раннем возрасте.
Игра — это не просто развлечение для детей, они являются основным инструментом, через который малыши познают мир, развивают навыки и формируют личность. С раннего возраста игра становится неотъемлемой частью жизни ребенка, способствуя его физическому, эмоциональному, социальному и когнитивному развитию. В этот период игры становятся мостиком между ребёнком и окружающим миром, позволяя ему исследовать, познавать и понимать свои возможности.
Во время игры малыш учится координации движений, развивает воображение и креативность. Каждая игра — это своего рода симуляция реальности, которая помогает понять социальные нормы, научиться взаимодействовать с другими и выражать свои эмоции.
Более того, игра стимулирует развитие мозга и улучшает память. В этот период мозг особенно пластичен, и правильные игры могут заложить крепкую основу для будущих достижений.
Игра является необходимым условием для формирования здоровой психики ребёнка. Необходимо планировать день ребёнка-дошкольника так, чтобы оставалось достаточно времени на игры ребёнка как со сверстниками, с родителями, так и для самостоятельной игры.
Рыжикова А.В.
«Хоть ещё мы малыши, правила дорожного движения знать должны».
С 15 по 19 сентября в нашем детском саду прошла неделя ПДД. Малыши группы «Кроха» не остались в стороне.
Начиная, с младшего возраста мы уделяем особое внимание обучению детей правилам дорожного движения.
В рамках этой работы проводились тематические беседы «Мой друг – светофор!», «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать», дидактические и подвижные игры, наблюдали за движением транспорта, рассматривали иллюстраций, читали художественную литературу.
Дети играли в подвижные игры: «Красный, жёлтый, зелёный», «Воробушки и автомобиль», и др. Таким образом, у детей накапливался опыт движения по улице, обогащался их словарный запас, повышался уровень пространственной ориентировки.
Каждый день был наполнен интересными событиями. Ребята были очень внимательными и наблюдательными, получили массу незабываемых впечатлений и знаний, которые в дальнейшем помогут им в движении по дорогам.
С большим интересом участвовали дети в развлечении «Научим Мишку правилам дорожного движения», где ещё раз закрепили элементарные правила дорожного движения.
Атамирзаева А.Н.
Полосатый день.
Каждый день в детском саду наполнен яркими событиями и незабываемыми моментами. Одним из таких особенных дней в группе «Кроха» стал «Полосатый день», который оставил интересные впечатления у всех ребят.
Утром в детский сад дети пришли кто-то в полосатой одежде, а кто-то с аксессуарами в полоску. Затем провели беседу, какие домашние и дикие животные, носят полосатые наряды, искали в окружении предметы, где встречаются полоски.
Поиграли в дидактические игру с разноцветными лентами : сравнивали их по длине и ширине, выкладывали разнообразные фигуры, делали дорожки.
Провели специальное занятие посвященное «зебре» и правилу перехода через проезжую часть.
Закрепили свои знания творчеством, разукрасили «Красивый шарфик», в разноцветные полоски, получилось ярко и красиво. Ребята получали положительные эмоции в течении дня.
Рыжикова А.В.
«День бус и бусинок» в группе «Кроха».
Бусы известны с древнейших времён, но пользуются популярностью до сих пор. Этому красивому украшению посвящён очередной тематический день, 2 сентября, в младшей группе «Кроха».
В этот день мы с интересом рассматривали разнообразные бусы, примеряли их на себя и восхищались их красотой и блеском.
Малыши с любопытством изучали бусинки, определяя их форму, цвет, размер и материал, из которого они сделаны. После этого мы с радостью сыграли в увлекательную игру «Собери бусинки». Но на этом праздник не закончился. Дети также подготовили чудесные украшения для своих любимых мамочек, используя технику — пальчиковое рисование. Посмотрите, какие замечательные рисунки у них получились!
День «Бус и бусинок» прошёл очень познавательно и весело!
Атамирзаева А.Н.
Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных
